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Management & pédagogie

Neurosciences, pédagogie et management

Éclairez vos pratiques de formation et de management grâce aux apports des neurosciences.

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Parcours 01

Manager avec les neurosciences

Durée
1 jour · 7 heures
Public concerné
Managers, responsables RH 14 personnes au maximum
Tarif publié
Inter : 410 € TTC / personne

Prérequis. Aucun

Objectifs de la formation

  • Comprendre les apports des neurosciences au management afin de faire évoluer ses pratiques managériales.
  • A la fin de la formation les participants :
  • – Auront mieux compris le fonctionnement du cerveau et l’enjeux des neurosciences pour le management.
  • – Auront découvert comment développer un environnement motivant qui favorise l’efficience des individus et la performance de l’équipe.

Le programme

  1. 1. Enjeux des neurosciences en management
  2. • Définitions et bases des neurosciences
  3. • Les apports des neurosciences à l’entreprise
  4. 2. Neurosciences et conduite du changement
  5. • S’adapter au changement
  6. • La prise de décision
  7. 3. Sciences neurocomportementales et prise de décision
  8. • Chaque collaborateur est unique
  9. • Mieux se connaître pour mieux communiquer
  10. 4. Les besoins physiologiques du cerveau
  11. 5. Besoin de sécurité : impact des émotions sur le fonctionnement du cerveau
  12. • Les émotions
  13. • Stress et bienveillance
  14. 6. Besoin d’appartenance : cerveau social et intelligence collective
  15. • Intelligence collective et coopération
  16. • Donner l’exemple: neurones miroirs et empathie
  17. 7. Besoin d’estime : motivation et engagement
  18. • Comprendre la motivation
  19. • Favoriser l’engagement des collaborateurs
  20. 8. Besoin de réalisation : épanouissement
  21. • Améliorer l’expérience collaborateur
  22. • Favoriser la flexibilité cognitive

Méthode pédagogique

En présentiel

L’intervention alternera des temps théoriques avec des apportsen neurosciences et la présentation de méthodes, des échanges et des activités ludiques et participatives pour plaire aux cerveaux de tous !

Animation participative en mode Funny Learning®, pédagogie innovante issue des Neurosciences, utilisation d’outils numériques interactifs (quizz,nuages de mots…)

Support vidéo-projeté.

Le support de la formation sous format numérique est remis aux participants à l’issue de la formation ainsi que tout document supplémentaire nécessaire aux participants.

Format : nous consulter

Parcours 02

Former avec les neurosciences

Durée
2 jours · 14 heures
Public concerné
Formateur, enseignant, responsable pédagogique 14 personnes au maximum
Tarif publié
Inter : 690 € TTC / personne

Prérequis. Aucun

Objectifs de la formation

  • Découvrir des pratiques et méthodes pédagogiques qui s’appuient sur les apports des neurosciences.
  • A la fin de la formation les participants :
  • – Auront mieux compris comment le cerveau apprend
  • – Connaitront les piliers d’apprentissage selon les neurosciences
  • – Auront des pistes pour faciliter les apprentissages

Le programme

  1. JOUR 1
  2. 1. Comment éviter le tour de table
  3. 2. Présentation de Funny Learning
  4. 3. Comment le cerveau apprend :
  5. – Les neuromythes : partir sur des bases saines
  6. – Survol du cerveau
  7. – Un cerveau pour apprendre: la neuroplasticité
  8. – Comment j’apprends, la métacognition et comment je n’apprends pas
  9. – L’impuissance apprise
  10. 4. Comment relancer le déficit d’attention du début d’après-midi
  11. 5. Mise en pratique : construction d’un hameçon pédagogique
  12. 6. Attention, j’apprends !
  13. 7. S’engager pour apprendre
  14. JOUR 2
  15. 1. Apprendre c’est bien. Retenir c’est mieux !
  16. 2. Apprendre de ses erreurs
  17. 3. Jouer avec les émotions pour apprendre
  18. 4. Je bouge donc j’apprends
  19. 5. Comment faciliter les apprentissages ?
  20. – Un outil pédagogique magique ?
  21. – A chacun son cerveau pour apprendre : les préférences d’apprentissage
  22. – Comment faciliter les apprentissages
  23. 6. Axes d’intégration à sa pratique

Méthode pédagogique

En présentiel

L’intervention alternera des temps théoriques avec des apportsen neurosciences et la présentation de méthodes, des échanges et des activités ludiques et participatives pour plaire aux cerveaux de tous !

Animation participative en mode Funny Learning®, pédagogie innovante issue des Neurosciences, utilisation d’outils numériques interactifs (quizz,nuages de mots…)

Support vidéo-projeté.

Le support de la formation sous format numérique est remis aux participants à l’issue de la formation ainsi que tout document supplémentaire nécessaire aux participants.

Format : nous consulter

Tarifs publiés sur le site MS Prévention, à confirmer selon les modalités retenues. Des frais de déplacement peuvent s’ajouter ; consultez le programme et le devis.

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